Abstract
A través de este proyecto de investigación, los autores realizan un análisis integral de la evaluación. En segunda instancia, tienen en cuenta la elaboración de un mapa conceptual para sustentar la propuesta de evaluación y finalmente, proponen un modelo de evaluación para instituciones de educación superior basado en prácticas exitosas.
Abstract
Through this research project, the authors performed a comprehensive analysis of evaluation. In the second instance, they consider the elaboration of a conceptual map to support the evaluation proposal and finally, they propose an assessment model for higher education institutions based on successful practices.